图文退换——2025 届高评语文一轮温习精熟例题详析集

课标条目：

1.在准确把合手图表类型的基础上，相识题干抒发的本色，按照题干条目，用准确、连贯、简明的谈话对图表中的本色进行诠释。

2.考生要概况鉴别或挖掘材料信息，对材料信息，对材料进行估计或综合评价。

中枢教授：

1、谈话建构与欺骗：要欺骗丰富的词汇和灵活的谈话来样貌丹青或图片。不错使用描写词、动词、名词等丰富的词汇来样貌事物的特征和景况。同期，不错使用譬如、拟东谈主等修辞手法，使翰墨更具发达力和感染力。

2、想维发展与进步：要醒目串联句子，使表现连贯线路。不错欺骗持续词、过渡词等来持续句子和段落，使作文结构潜入，逻辑详尽。

一、看漫画，按条目答题。

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1.写一段诠释性翰墨，先容画面本色。(不得率先50字)

2.用一句话写出漫画的寓意。

二、字据底下的表示图，简述中国传统儒学的演变历程。

3.条目：本色完好，表述准确，谈话连贯，不率先150字。

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三、4.底下是某二手转让共享平台针对网民有偿共享闲置物品情况的访问。请简要空洞两幅图表本色，并向平台提议一条建议。

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(1)本色：_________________________________________________

(2)建议：_________________________________________________

四、5.请字据图表及材料本色，在翰墨横线处补写稳健的语句，使整段翰墨语意完好连贯，本色贴切，逻辑严实。每处不率先12个字。

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我国公民基本科学教授访问统计表

2001

2003

2005

2007

2010

2015

2018

1.44%

1.98%

1.60%

2.25%

3.27%

6.20%

8.47%

访问表示，2010年，我国公民具备基本科学素质的比例为3.27%，远低于发达国度。但是总的来说，我国公民具备基本科学素质的比举例故呈①_________。字据《全民科学素质行动贪图摘抄实行有筹商(2016—2020年)》，到2020年我国公民具备科学素质的比例要率先10%。当今这一发展态势为②_________奠定了基础。科学素质既是③_________，亦然一个国度、一个民族乃至一个地区漂后进程的遑急标志。一个国度乃至地区的公众科学素质水平，既组成了其文化的根基和底蕴，也决定了其发展的近况和改日。

五、字据底下两则访问表的本色，完成背面小题。

表1   寻求情态健康处事的拦阻

问题

是

否

不了解情态问题症状发达

49.8%

50.2%

不了解如何乞助

54.0%

46.0%

不知谈乞助后会发生什么

63.3%

36.7%

表2   对情态健康处事便利性的看法

问题

是

否

情态健康处事是否便利

32.8%

67.2%

是否能找到情态接洽资源

31.0%

69.0%

6.图表1所响应的问题是：_____________________________。

7.针对图表1、2所响应的问题，应该接收合理的措施是：____________。

六、8.下图是反交易诓骗网漫画评选的一等奖，请仔细不雅察下图，简要诠释画面本色，并揭示其寓意。

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七、阅读底下的表格，回复背面的问题。

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平声

上声

去声

入声

诗

时

古

近

大

出、白、百、木

世俗语

阴平55

阳平35

上声214

去声51

入声分歧归入阴平、阳平、上声、去声调类

徐州话

阴平313

阳平55

上声35

去声51

9.字据表格所示，诠释世俗语中的去声的来源。

10.比拟世俗语和徐州话，写出不错得出的论断。

八、11.仔细不雅察底下的漫画，写出深刻的东谈主生哲理。(20字以内)

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九、12.请字据下图简要诠释模范测量的旨趣，不率先60个字。

模范是我国古代的一种天文仪器，主要用来标志四季、测定气节。模范的“表”，指的是竖耸立在幽谷上的杆子或石柱；“圭”则是和表相互垂直平放着的尺。

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十、阅读底下的翰墨，完成下题。

从名义上看，“一个孩子在一小时中所受到的插手，一定会率先成年东谈主一年中所受社会褒贬的次数。在最专制的君主辖下作念老匹夫，也不会比一个孩子在最疼他的父母辖下过日子更痛心。”但是性质上严父和专制君主究竟是不同的。所不同的就在领导流程是代替社会去陶真金不怕火出合于在一定的文化方式中筹备群体生计的分子。担负这职责的，一方面不错说是为了社会，一方面也不错说是为了被领导者，并不是总揽关系。

领导性的权柄虽则在亲子关系里发达得最昭彰，但并不限于亲子关系。但凡文化性的，不是政事性的强制齐包含这种权柄。文化和政事的区别就在这里：但凡被社会不成问题地加以接收的步调，是文化性的；当一个社会还莫得共同接收一套步调，多样意见纷呈，求取临时责罚办法的看成是政事。文化的基础必须是同意的，但文化关于社会的新分子是强制的，是一种领导流程。

13.请字据上头的翰墨，将想维导图中的空白部分补充完好。

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十一、14.下列材料中，莫得体现领导权柄的一项是(   )

A.莫得孔子的牌位，咱们便对着那扁和鹿见礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。(《从百草园到三味书屋》)

B.她教给我的真谛还好多，举例说东谈主死了，不该说死掉.必须说“老掉了”；死了东谈主，生了孩子的房子里，不应该走进去。(《阿长与山海经》)

C.但是咱们是一又友，即使偶尔吵闹起来，打了太公、一村的老老少小，也绝莫得一个会想出“犯上”这两个字来，而他们也百分之九十九不识字。(《社戏》

D.他站住了，脸上现出快活和悲凉的格式，动着嘴唇，却莫得作声。他的作风终于恭敬起来了，分明的叫谈：“老爷!……”(《梓乡》)

15.请从《乡土中国》中及第顺应的意见，填写不才面句中的横线上。

(1)《百合花》中，“我”让妇女们赞理救治伤员，“可那些妇女又怕又羞，即是放不开手来”。这体现了乡土社会是的____________社会。

(2)“走亲访友”是春节本领交流情谊的看成，是中国东谈主千生万劫传承下来的习俗，一般情况下咱们会先走亲，后访友。这体现了乡土社会的__________.

十二、16.下图是我国名为“月亮之上”的月球探伤工程标志，请写出该标志除翰墨外的构图要素过甚寓意。条目语意简明，句子通顺，不率先140个字。

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谜底以及领会

1.谜底：(示例一)两东谈主栽树，左边一东谈主只在地上画圆圈标出要栽的场所，未栽一棵树；右边一东谈主栽了一棵树，树已长大。(示例二)两东谈主栽树，一东谈主在找地，一东谈主栽了一棵树；其后，找地者还在找，栽树者在浇水；终末，树已长大，找地者还在找地。

2.谜底：一万个“0”抵不上一个“1”。(答“行动胜于期望”之类的也算对)

领会：解答本题一方面要读懂图中的信息，另一方面要弄清揭示的寓意。分析丹青：丹青分独揽两部分，一个东谈主贪图种树，找了好多场所；另一个东谈主种下树，浇水，熏陶，使树长大。醒目诠释时要按照一定的王法。

3.谜底：春秋战国事儒学创立发缓期，孔子创立儒学，荀孟进一步发展；西汉时间详情了儒学的正宗地位，董仲舒创立新儒学；宋明时间儒学发展到理学新阶段，出现了程朱理学和陆王心学；明清之际儒学发生新的紧要的变化，开云体育出现了李贽的“异端”想想和顾黄王经世致用想想的出现，标明儒学又发生了新的紧要变化。

领会：本题训练的考生谈话抒发和图文退换的智商，解答此类题目，应罢黜以下答题想路：仔细不雅察画面；看画中的谈话翰墨；欺骗稳健的谈话。组织谜底时应作念到：①收拢本色重点；②详情结构王法；③采选稳健的诠释要领。本题中材料是表示图，起首审题，明确条目。“简述中国传统儒学的演变历程。条目：本色完好，表述准确，谈话连贯，不率先150字。”然后借助题干明确图表响应的对象，“中国传统儒学的演变历程”，表示图中包括四个时间，春秋战国、西汉时间、宋明时间、明清之际。然后再给这四个时间的代表东谈主物和真谛表述潜入即可。

4.谜底：(1)绝大部分网民情愿共享闲置物品，但有相配一部分网民顾虑物品损坏或丢失，或因使用次数多而导致物品使用寿命缩小，或私东谈主信息因此线路以及借还流程繁琐等。

(2)平台应服从完善共享物品及共享者信息保护机制，从而吸纳更多领有共享意愿的破钞者。

领会：本题训练学生表文出动智商。先审读题干，然后读图，从图等分析关系，得出论断并给出建议。本题题干“底下是某二手转让共享平台针对网民有偿共享闲置物品情况的访问。请简要空洞两幅图表本色，并向平台提议一条建议”，关于前者，应柔软图表上的对象，应是“意愿”与“身分”。从图一、二看，绝大部分网民情愿共享闲置物品，但有相配一部分网民顾虑物品损坏或丢失，或因使用次数多而导致物品使用寿命缩小，或私东谈主信息因此线路以及借还流程繁琐等。针对两幅图所表述的信息，可给出建议：平台应服从完善共享物品及共享者信息保护机制，从而吸纳更多领有共享意愿的破钞者。

5.谜底：①冉冉递加的趋势；②2020年主见的收尾；③个东谈主素质发展(个东谈主全面发展)的势必条目

领会：字据图表，“我国公民具备基本科学素质的比举例故呈冉冉递加的趋势”；第二个空为“当今这一发展态势为2020年主见的收尾”；字据“亦然一个国度、一个民族乃至一个地区漂后进程的遑急标志”，第三个空是“个东谈主素质发展(个东谈主全面发展)的势必条目”。同期此题也触及图文退换，条目考生字据图或表中的关联本色，分析关联材料，鉴别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或估计。

6.谜底：情态健康处事有拦阻是由于东谈主们对情态健康及情态健康处事短少了解。

7.谜底：加大情态健康常识的普及与情态健康处事的宣传的力度，加多情态接洽资源，提供更为便利的情态接洽处事。

领会：解答此题时，一要不雅察潜入图表中的本色，二要读懂题主见条目。解答时用语一定要纯粹、连贯、准确。(1)表1访问的问题是“寻求情态健康处事的拦阻”，有49.8%的被访问者不了解情态问题症状发达，有54.0%的被访问者不了解如何乞助，有63.3%的被访问者不知谈乞助后会发生什么，这标明东谈主们对情态健康处事短少了解。(2)表2是对情态健康处事便利性的访问，其中合计情态健康处事未便利、不可找到情态接洽资源的占比均接近70%。因此，针对表1响应的问题，不错加大情态健康处事的宣传;针对表2响应的问题，不错加多情态接洽资源，提供更为便利的情态接洽处事。

8.谜底：漫画本色：画面上方是一只乌鸦，它站在树枝上，口衔一个“￥”东谈主民币记号；下方是一只狐狸，一手拿着弁冕，一手举着一块牌子“投中有奖”。

寓意：堤防诓骗者的饱读唇咋舌，幸免“狐狸和乌鸦”故事重演。

领会：本题训练学生图文退换的智商。解答此类题目，起首要明确图的类型，如本题所给的是漫画，然后明确题干的条目，如本题“下图是反交易诓骗网漫画评选的一等奖，请仔细不雅察下图，简要诠释画面本色，并揭示其寓意”，这里包括两个问题，一是诠释漫画本色，二是揭示寓意。第一个问题“漫画本色”，考生要不雅察漫画由哪些部分组成，从图上来看，漫画由两个部分组成，上头是一只蹲在树枝上的乌鸦，这只乌鸦口中含着一个“￥”的东谈主民币记号，底下是一只狐狸，这只狐狸一手拿着弁冕等着乌鸦口中的东谈主民币，另一只手里举着一个写着“投中有奖”的牌子，考生围绕这些本色按照一定的王法进行样貌即可。第二个问题是“寓意”，考生要分析漫画中响应的是什么社会情愿，是讪笑已经褒扬，从图上来看，漫画中响应的是生计中的一些诓骗情愿，警示东谈主们要堤防这些近似的诳骗步履。

9.谜底：世俗语去声来源于古调类中的去声和上声的一部分。

领会：需要柔软世俗语中的去声栏对应的古调类中的相干情况，即世俗语去声对应的是古调类的去声和上声中的一部分。

10.谜底：世俗语和徐州话齐有阴平、阳平、上声、去声四个调类，且去声调值(51)交流，古调类中的入声在这两种话体等分歧归入了阴平、阳平、上声、去声调类。但二者在阴平、阳平、上声上的调值诀别很大。

领会：条目比拟世俗语和徐州话，得出论断，也即是说，要指出二者的异同。从表格中看，两者交流之处有：均有阴平、阳平、上声，去声四个调类：且去声调值交流，均为51；古调类中的入声分歧归入阴平、阳平、上声、去声调类。二者的不同之处是阴平、阳平、上声的调值诀别很大。

11.谜底：视线(站位)决定东谈主生格式和田地。

领会：本题训练图文退换智商。仔细不雅察漫画，不错看出位置象征“视线”，“仙”“俗”象征一个东谈主的格式、田地；两个东谈主因为所站位置不同，站在高处的东谈主成了“仙”，站在低处的东谈主成了“俗”，诠释其东谈主生格式和田地的上下，主若是由其视线(站位)所决定的。

12.谜底：模范通过不雅测正午时辰表投射在圭上的影子长度来详情四季。一年之中，日影最长的一天是冬至，最短的一天是夏至（或：日影长度在其最长的冬至和最短的夏至之间变化）。

领会：从图中不错看出，四季中，太阳在天上的位置不同（即日照角度不同），相应地，表投射在圭上的影子长度也不同，冬至时日影最长，夏至时日影最短。字据日影的变化不错详情四季。

13.谜底：①亲子关系；②文化性；③强制

14.谜底：C

领会：“我”和鲁镇的游伴诚然有辈分的各异，但年事齐相仿，因而即便吵闹起来，也不算“犯上”，与“领导权柄”无关。

15.谜底：(1)男女有别；(2)差序格式

16.谜底：构图要素：该标志由一条起笔处形似龙头的书道笔触的圆弧和一双脚印组成，全体图形玄妙造成古文“月”字。（2）寓意：龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起；圆弧，抽象地勾画出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征我国月球探索工程的终极联想是登上月球、顺服月球。

领会：本图是“月球探伤工程标志”图开云sports，该图由一条起笔处形似龙头的书道笔触的圆弧和一双脚印组成，玄妙的绘画组成古汉字“月”字，底下是“中国探月”几个字，字据标志图中“龙”的格式，不错遐想中国的航天功绩，字据两个脚印不错遐想中国东谈主对月球顺服的联想。

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